การตัดสินจำนวนการสำเร็จการศึกษาและขั้วของลวดชดเชย

วิธีที่เชื่อถือได้และใช้กันทั่วไปคือวิธีทดสอบ ซึ่งก็คือการลอกชั้นฉนวนที่ปลายทั้งสองของลวดชดเชย บิดสายทั้งสองเข้าด้วยกันเพื่อทำให้เทอร์โมคัปเปิลร้อนสุด แล้วนำไปต้มในน้ำเดือด ปลายอีกด้านของสายทั้งสองเชื่อมต่อกับกระแสตรง เชื่อมต่อมิเตอร์วัดความแตกต่างของตำแหน่ง (ไม่ควรเชื่อมต่อกับมิเตอร์ mV การอ่านโดยตรงของขดลวดเคลื่อนที่ เนื่องจากการอ่านค่ากระแสไฟต่ำเมื่อวัด) ให้เปรียบเทียบศักย์ไฟฟ้าเทอร์โมอิเล็กตริกที่วัดได้ ด้วยตารางที่ 1 และหมายเลขที่ใกล้เคียงที่สุดคือหมายเลของศาของสายชดเชย ขั้วของลวดชดเชยสามารถกำหนดได้ตามขั้วบวกและขั้วลบของโพเทนชิออมิเตอร์ เนื่องจากอุณหภูมิจุดเชื่อมต่ออ้างอิงของเทอร์โมคัปเปิลที่เกิดจากลวดชดเชยระหว่างการทดสอบไม่จำเป็นต้องเป็น 0°C เช่น 20°C ศักย์ทางความร้อนที่วัดได้จะต่ำกว่าค่าศักย์ทางเทอร์โมอิเล็กทริกที่จุดเชื่อมต่ออ้างอิงที่ 0°C ยกตัวอย่างสายการชดเชยที่มีหมายเลขหารที่ไม่รู้จักเป็นตัวอย่าง หากอุณหภูมิจุดเชื่อมต่ออ้างอิงอยู่ที่ประมาณ 20°C และค่าที่วัดได้อยู่ภายในช่วง 3.928±0.150mV ก็สามารถตัดสินได้ว่าเลขหารของลวดชดเชยนี้คือ K 3.928 คือความต่างศักย์ทางความร้อนระหว่าง 100 ℃ และ 20 ℃ ของเทอร์โมคัปเปิลดัชนี K และ 0.150 คือค่าความคลาดเคลื่อนของลวดชดเชยปกติของดัชนี K